Standing Ovations für das Schulmusical

Am Ende beider Aufführungen des Schulmusicals “Die Jagd nach dem goldenen Notizbuch” (gestern und vorgestern) erhob sich das Publikum vor Begeisterung und erwies so den Schauspielern, Musikern und allen anderen Beteiligten die Ehre. Beide Vorstellungen in der Achim-Besgen-Halle waren restlos ausverkauft. Aktiv wirkten an dem Mammut-Projekt zum 50. Schuljubiläum insgesamt 232 Schüler, Eltern, Lehrer und Ehemalige mit.

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DR. HANS RIEGEL FACHPREIS – Informatik

Moritz Sommer ist für seine Facharbeit in Informatik „Künstliche neuronale Netze am Beispiel der Identifikation von Ziffern“ mit dem 1. Preis der Hans-Riegel-Stiftung ausgezeichnet worden. Die Hans-Riegel-Stiftung des Haribo-Firmengründers fördert seit über 10 Jahren das Engagement von Schülerinnen und Schülern im Bereich der MINT-Fächer.

Die feierliche Verleihung der Preise fand am 16.9.2019 in den Räumlichkeiten der Heinrich Heine Universität Düsseldorf statt. In der Laudatio lobte Prof. Dr. M. Schöttner insbesondere die gut verständliche Einführung in die komplexe Problematik der neuronalen Netze, die eigenständige Implementierung und den experimentellen Teil der Arbeit, in dem Netze mit einer über 90%igen Erkennungsrate trainiert werden konnten.

Wir gratulieren Moritz ganz herzlich zu dieser herausragenden Leistung.

Das Gymnasium St. Wolfhelm wurde in diesem Zusammenhang mit einem Sachpreis geehrt, der zur Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts verwendet wird.

(D. Bongartz)

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Sparkasse und Volksbank spenden für das Gymnasium St. Wolfhelm

Das Gymnasium St. Wolfhelm freut sich über eine großzügige Spende von der Sparkasse Krefeld und der Volksbank Viersen. Die Spendengelder von insgesamt 7000 Euro (davon 6000 Euro von der Sparkasse) sollen für die Anschaffung von 2 Whiteboards für die Fachschaft Chemie sowie für einen Beamer genutzt werden. Auch der Förderverein der Schule unterstützt die Neuanschaffungen mit finanziellen Mitteln.

Somit ist die Schule nun in fast allen Klassen- und Fachräumen mit hochmoderner Technologie ausgestattet, so dass der in der Schullandschaft viel diskutierte Medienkompetenzrahmen qualitativ hochwertig umgesetzt werden kann.

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